إن تزايد الاهتمام بعلم الإحصاء بكافة فروعه وتوجهاته في وقتنا الحاضر يرجع أساساً إلى البعد النظري والإجرائي الذي يؤطر أهداف ومحتوى هذا العلم، والذي تتجسد تطبيقاته العملية في أغلب منهجيات البحث العلمي التي تتناول دراسة الظواهر الطبيعية والإنسانية، إضافة إلى البعد المجتمعي الذي يتمثل في تلبية الاحتياجات الإنسانية بشتى مجالات الحياة. وفي إطار هذه الأهمية، أخذت الجامعات والكليات بكافة اختصاصاتها العلمية ومستوياتها الأكاديمية بالتوجه بشكل جاد نحو تدريس علم الإحصاء كمقرر دراسي على مستويات مختلفة لتلبية حاجات الطلبة التربوية واستكمال بنيتهم المعرفية والسلوكية التي ترتبط بعملية جمع المعلومات والبيانات ذات الصلة بالحدث أو الظاهرة وتبويبها وتلخيصها وعرضها وتحليلها لغرض اتخاذ قرارات صائبة بصددها.

بناء على ما تقدم، فقد جاء تأليف هذا الكتاب تحت مسمى "الإحصاء الوصفي في العلوم التربوية" بمثابة إثراء واستمرارية لمساهمة ذوي الاختصاصات العلمية في تطوير علم الإحصاء، وإضافة إلى مساعدة الطلبة والباحثين والمهتمين في الاستخدامات الإحصائية للاستزادة والتعمق في معطيات هذا العلم على الصعيدين النظري والتطبيقي. ولهذا حرصنا في عرض محتويات هذا الكتاب على تقديم شرح وافٍ في إطار تنظيمي متتابع ومنطقي ومتكامل لكل ما يتصل بالمفاهيم والمبادئ النظرية والإجرائية في تناول الطرق الإحصائية وتعزيزها بالأمثلة المتنوعة التي من شأنها أن تغني وتعمق الفهم السليم والتطبيق الواعي والمبسط.

• عدد الصفحات: 392
• سنة الطبع: 2007
• نوع التجليد: كرتونية
• رقم الطبعة: 2
• لون الطباعة: أسود
• القياس (سم): 17x24
• الوزن (كغم): 0.800
• الباركود: 9789957062064